Рабочая программа по ИЗО 5- 9 класс Шпикалова Т. Я. Рабочая программа по изобразительному искусству (изо) 5- 9 класс Шпикалова Т. Я. Шпикаловой и др., содержание которой составлено в соответствии с государственным стандартом общего образования. Рабочая программа по изобразительному искусству (изо) 5- 9 класс Шпикалова Т. Я. Изобразительное искусство. Программы общеобразовательных учреждений.

Изобразительное искусство. Учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений. Изобразительное искусство. Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений. Изобразительное искусство. Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений. Изобразительное искусство.

Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений. Изобразительное искусство : декоративно- прикладное искусство в жизни человека. Изобразительное искусство. Искусство в жизни человека. Изобразительное искусство.

Дизайн и архитектура в жизни человека. Изобразительное искусство. Планируемые результаты.

Система заданий. Изобразительное искусство. Рабочая программа.

Рабочая программа по изобразительному искусству (ИЗО, 7 класс) по теме: Рабочая программа по ИЗО для 7 класса по программе Б. М. Неменского. Механизаторов - 2. КЛАССРАБОЧАЯ ПРОГРАММАПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКАРабочая программа – нормативно- управленческий документ, характеризующий систему организации образовательной деятельности педагога. Неменского (М.: Просвещение, 2. Для работы по программе предполагается использование учебно- методического комплекта (далее УМК): учебник, методическое пособие для учителя, методическая и вспомогательная литература (пособия для учителя, видеофильмы, учебно- наглядные пособия).

Рабочая программа по искусству (ИЗО) 5-8 класс (ФГОС ООО) (скачать *.pdf). Скачать Бесплатно Книгу По Мрт.

1. Рабочая программа по изобразительному искусству (изо) 5-9 класс Шпикалова. 7 класс – 34 занятия, 8-9 – по 17 занятий в каждом классе, 1 час – дополнительный. Скачать рабочую программу по ИЗО 5-9 класс. Рабочая программа русский язык 5 класс ФГОС Бабайцева В.В.
2. Интернет магазин OZON.ru предлагает изо с доставкой почтой по. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику под. Предметная линия учебников Т. Шпикаловой, Л. Федеральные государственные образовательные стандарты 16; Школа .

Темы, изучаемые в 7 классе, являются прямым продолжением учебного материала 6 класса и посвящены основам изобразительного искусства. Здесь сохраняется тот же принцип содержательного единства восприятия произведений искусства и практической творческой работы учащихся, а так же принцип постепенного нарастания сложности задач и поступенчатого, последовательного приобретения навыков и умений. Изменения языка изображения в истории искусства рассматриваются как выражение изменений ценностного понимания и видения мира. Основное внимание уделяется развитию жанров тематической картины в истории искусства и, соответственно, углублению композиционного мышления учащихся: представление о целостности композиции, образных возможностях изобразительного искусства, об особенностях его метафорического строя. За период обучения учащиеся знакомятся с классическими картинами, составляющими золотой фонд мирового и отечественного искусства. В тематическом плане определены виды и приёмы художественной деятельности школьников на уроках изобразительного искусства с использованием разнообразных форм выражения: - изображение на плоскости и в объёме (с натуры, по памяти, по представлению); - декоративная и конструктивная работа; - восприятие явлений действительности и произведений искусства; - обсуждение работ товарищей, результатов коллективного творчества, в процессе которого формируются навыки учебного сотрудничества (умение договариваться, распределять работу, оценивать свой вклад в деятельность и её общий результат) и индивидуальной работы на уроках; - изучение художественного наследия; - подбор иллюстративного материала к изучаемым темам; - прослушивание музыкальных и литературных произведений (народных, классических, современных).

Скачать бесплатно Рабочая программа ИЗО 7 класс ФГОС.

Темы и задания уроков предполагают умение организовывать уроки- диспуты, уроки - творческие отчёты, уроки- экскурсии. От урока к уроку происходит постоянная смена художественных материалов, овладение их выразительными возможностями. Многообразие видов деятельности и форм работы с учениками стимулирует их интерес к предмету, изучению искусства и является необходимым условием формирования личности ребёнка. Тематическим планом предусматривается широкое использование наглядных пособий, материалов и инструментария информационно- технологической и методической поддержки как из коллекций классических произведений, так и из арсенала авторских разработок педагога. Рабочая программа рассчитана на 3.

Поурочное планирование используется в данной рабочей программе без изменений. Для реализации программного содержания используются: Программы общеобразовательных учреждений: Изобразительное искусство и художественный труд: 1- 9 классы / под рук.

Б. М. Неменского. Задачи программы: - дать обучающимся представление о практической реализации компонентов государственного образовательного стандарта при изучении предмета «изобразительное искусство» в 7 классе; - конкретно определить содержание, объём, порядок изучения предмета «изобразительное искусство» в 7 классе с учётом целей, задач и особенностей учебно- воспитательного процесса учреждения и контингента обучающихся. Функции рабочей программы: - нормативная, то есть рабочая программа является обязательным документом для выполнения в полном объёме; - целеполагания, то есть определяет ценности и цели, ради достижения которых она введена в образовательную область «искусство»; - определения содержания образования, то есть фиксирует состав элементов содержания, подлежащих усвоению обучающимися (требования к федеральному компоненту государственного стандарта среднего общего образования), а также степень их трудности; - процессуальная, то есть определяет логическую последовательность усвоения элементов содержания, организационные формы и методы, средства и условия обучения; - оценочная, то есть выявляет уровни усвоения элементов содержания, объекты контроля и критерии оценки уровня обученности обучающихся. Учебно- тематический план по «изобразительному искусству».

Класс – 7. Учитель – Козырь Юрий Дмитриевич. Количество часов в год – 3. Количество часов по четвертям зависит от календарного графика на учебный год. Планирование составлено на основе программы народного художника России, академика  РАО и РАХ Б. Неменского, частично видоизменённой за счёт расширения отдельных тем и реализации регионального компонента из расчёта от 1.

Литература. Неменский Б. М. Педагогика искусства / Б. Руководство По Эксплуатации Дастер Скачать Бесплатно. М. Неменский. Изобразительное искусство. Б. М. Неменского / авт.

О. В. Свиридова. Изобразительное искусство. О. В. Свиридова. Изобразительное искусство. Создание ситуации успеха: коллекция интересных уроков авт./сост. А. В. Пожарская (и др.). Изобразительное искусство. З. А. Степанчук (и др.).

Изобразительное искусство. О. В. Павлова. Изобразительное искусство. Обучение основам изобразительной грамоты: конспекты уроков / авт.- сост. О. В. Павлова. Урок- презентация / авт.- сост. В. Н. Пунчик, Е. П. Семенова, Н. Н. Пунчик.

Мультимедийное сопровождение учебного процесса / авт.- сост. Н. Н. Пунчик, А. Р. Борисевич. Мифология: энциклопедия (детская) / Д. Кора. Платонова Н. И. Энциклопедический словарь юного художника / Н. И. Платонова, В. Д. Синюков. Содержание тем учебного курса: - изображение фигуры человека и образ человека (изображение фигуры человека в истории искусства; пропорции и строение фигуры человека; лепка фигуры человека; набросок фигуры человека с натуры; понимание красоты человека в европейском и русском искусстве); - поэзия повседневности (поэзия повседневной жизни в искусстве разных народов; тематическая картина, бытовой и исторический жанры; сюжет и содержание в картине; жизнь каждого дня – большая тема в искусстве; жизнь в моём городе в прошлых веках (историческая тема в бытовом жанре); праздник и карнавал в изобразительном искусстве (тема праздника в бытовом жанре)); - великие темы жизни (исторические и мифологические темы в искусстве разных эпох; тематическая картина в русском искусстве 1.

Зрительские умения и их значение для современного человека; история искусства и история человечества, стиль и направления в изобразительном искусстве; личность художника и мир его времени в произведениях искусства; крупнейшие музеи изобразительного искусства и их роль в культуре). Изображение фигуры человека тульскими художниками. Пропорции и строение фигуры человека. Лепка фигуры человека. Набросок фигуры человека с натуры.

Понимание красоты человека в европейском и русском искусстве. Поэзия повседневности. Поэзия повседневной жизни в искусстве разных народов. Тематическая картина.

Бытовой и исторический жанры. Бытовой  и исторический жанры в картинах художников Тульской области. Сюжет и содержание в картине. Жизнь каждого дня – большая тема в искусстве. Жизнь в моём городе в прошлых веках (историческая тема в бытовом жанре).

Праздник и карнавал в изобразительном искусстве (тема праздника в бытовом жанре). Великие темы жизни.

Исторические и мифологические темы в искусстве разных эпох. Тематическая картина в русском искусстве 1. Тематическая картина в искусстве тульских художников 1. Процесс работы над тематической картиной.

Библейские темы в изобразительном искусстве. Монументальная скульптура и образ истории народа. Место и роль картины в искусстве 2. Реальность жизни и художественный образ.

Искусство иллюстрации. Слово и изображение. Художники- иллюстраторы Тульской губернии. Конструктивное и декоративное начало в изобразительном искусстве. Зрительские умения и их значение для современного человека.