Олимпиада по правоведению (всероссийская, дистанционная) для школьников 1. Категории участников: 1. I курс, II курс. Центр «Мега- Талант» — организатор дистанционных олимпиад. Мы проводим международные и всероссийские олимпиады по правоведению для будущих юристов и всех, кто хочет систематизировать свои знания. Победители и призеры наших олимпиад получают диплом, а остальные участники — памятные сертификаты.

Эти награды становятся украшением портфолио школьников и вдохновляют их на более глубокое изучение правоведения. Учителя- организаторы олимпиад пополняют свои портфолио свидетельствами и благодарностями. Результаты нашей работы за год за этот год: Установили рекорд по количеству олимпиад — проводим сразу 4. Привлекли более 3. Выплатили учителям 2.

Всероссийская олимпиада школьников по праву проходит с 2003 года. Задание за 2012-2013 год для школьного тура олимпиады по. Задания олимпиады по обществознанию для 7 класса. Олимпиада по правоведению для 10-11 классов от ЦРТ «Мега-Талант». Это полезно как для подготовки к олимпиаде по праву. Тренажер по правоведению Составила: Киршева Наталья Петровна учитель истории и ученик 9 А класса .

Заслужили доверие учителей. Четыре из пяти организаторов олимпиады участвуют повторно. Преимущества для учителей- организаторов. Мы хотим, чтобы наше сотрудничество с учителями было эффективным и выгодным. Для этого мы идем навстречу каждому учителю- организатору: Выдаем задания для всех классов. Меняем дизайн наград к каждому сезону, чтобы разнообразить портфолио учителя и учеников. Компенсируем затраты на распечатку заданий, дипломов и сертификатов.

Каждый месяц определяем самых активных организаторов олимпиад и вручаем им ценные подарки. Оперативно отвечаем на вопросы учителя. Для этого наши консультанты следят за обращениями по почте, в онлайн- чате и в скайпе. Преимущества дистанционных олимпиад «Мега- Талант» Дистанционная олимпиада — это интересное образовательное мероприятие. Стать организатором такого мероприятия может каждый учитель. Организатор олимпиады самостоятельно выбирает время и место ее проведения.

Ваши ученики могут стать частью масштабного международного мероприятия, не покидая при этом стен своей школы. Решая задания олимпиады в привычной для себя обстановке, ученики избегают чрезмерного напряжения, меньше волнуются, а значит больше внимания уделяют поиску правильного ответа.

Задания олимпиад «Мега- Талант» соответствуют ФГОС и составляются с учетом содержания учебной программы по правоведению. Комплекты заданий для каждого класса состоят из 1. Вопросы с одним правильным ответом; Вопросы с несколькими правильными вариантами ответов; Вопросы на аналитическую и хронологическую последовательность; Задания на соотнесение двух рядов данных; Задания по работе с иллюстративными источниками. Стоимость участия в олимпиадах по правоведению.

Для участия в олимпиаде нужно уплатить оргвзнос. Мы компенсируем расходы на распечатку заданий и наградных документов. Мы возвращаем учителю минимум до 3. Подробнее об условиях компенсации орграсходов можно узнать после регистрации. Учителя- организаторы олимпиад автоматически попадают в рейтинг учителей. Каждый месяц самые активные участники рейтинга получают ценные подарки. В конце полугодия мы формируем итоговый рейтинг и еще раз награждаем учителей.

Как часто мы проводим олимпиады по правоведению? На протяжении учебного года мы проводим 7 дистанционных олимпиад: 3 всероссийские, которые проводятся по сезонам, 4 международные и заключительную итоговую олимпиаду.

Задания для каждого сезона олимпиад меняются и дополняются материалом разделов учебной программы, изученными к моменту проведения олимпиады. Как мы проверяем ответы участников? Проверка ответов участников проходит в автоматическом режиме.

После внесения учителем ответов на сайт, они автоматически сверяются с «ключом», добавленным в систему. В день публикации результатов открывается доступ к наградным материалам для участников и учителя. Как провести олимпиаду по правоведению?

Зарегистрируйтесь на сайте «Мега- Талант». Подайте заявку на участие, укажите количество участников.

Оплатите оргвзнос, чтобы подтвердить участие в олимпиаде. Скачайте задания и методические рекомендации, ознакомьтесь с их содержанием.

Распечатайте задания и проведите олимпиаду. Внесите ответы участников в табличку в личном кабинете на сайте.

В день подведения итогов скачайте сертификаты и дипломы для учеников, а также ваши свидетельство и благодарность. Как оплатить оргвзнос для участия в олимпиаде по правоведению? Вам доступны следующие способы оплаты: Оплата банковской картой (онлайн); Оплата по квитанции, в отделении Почты России; Оплата с помощью электронных платежных систем (онлайн). Могут ли в мероприятии участвовать школьники и студенты не из России? К участию в олимпиадах по правоведению допускаются все желающие.

Единственное условие, которое мы ставим к участникам, – знание русского языка на уровне, достаточном для понимания заданий олимпиады. Ответы на другие часто задаваемые вопросы мы опубликовали вот здесь.

Олимпиадные задания по праву (9 класс) по теме: Материалы олимпиады по праву . Уважаемые участники II (муниципального) тура Всероссийской олимпиады школьников по праву! Вам предлагается выполнить семь различных заданий. Работа выполняется на выданных Вам листах с заданиями. При выполнении работы учитывайте, что за неверный ответ штрафные баллы не начисляются. Любыми дополнительными материалами, включая учебную и специальную литературу, а также нормативными актами, пользоваться не разрешается. Желаем удачи! Задание I.

Выберите правильный ответ (ответы) и заполните таблицу ответов, которая приводится в конце данного задания. Федеративное устройство Российской Федерации основано на следующих принципах: А) Равноправие субъектов федерации. Б) Разграничение предметов ведения и полномочий между федерацией и ее субъектами. В) Единство системы государственной власти. Г) Право выхода субъекта из состава федерации. Программы Для Iphone 3 Скачать Бесплатно. Абсолютными и относительными, вещными и обязательственными бывают: А) правоотношения. Б) действия. В) сроки.

Г) договоры. Источниками действующего трудового права являются: А) Конституция РФБ) КЗо. Т РСФСРВ) Правила внутреннего трудового распорядка. Г) Трудовой договор с работником. Д) Трудовой кодекс РФСостав правонарушения – это А) действие и бездействие.

Б) умысел и неосторожность. В) Субъект, объект, субъективная сторона, объективная сторона.

Г) Преступления и проступки. Некоммерческое юридическое лицо: А) вправе заниматься коммерческой деятельностью; Б) не вправе заниматься коммерческой деятельностью; В) вправе заниматься коммерческой деятельностью, соответствующей его уставным целям деятельности и в пределах, необходимых для достижения этих целей.

Г) не вправе заниматься деятельностью, связанной с извлечением прибыли. При совершении кражи мобильного телефона объектом преступления выступает: А) мобильный телефон. Б) лицо, у которого похитили мобильный телефон. В) отношения собственности. Г) лицо, похитившее телефон. Между какими родственниками возможно заключение брака: А) Дедушка и внучка.

Б) Родные (полнородные) брат и сестра. В) Двоюродные брат и сестра. Г) Дядя и племянница. Д) Неполнородные (общие мать или отец) брат и сестра. В ведении Российской Федерации: А) Судоустройство.

Б) Федеративное устройство и территория Российской Федерации. В) Вопросы владения, пользования и распоряжения землей, недрами, водными и другими природными ресурсами.

Г) Природопользование; охрана окружающей среды и обеспечение экологической безопасности. Д) Внешнеэкономические отношения Российской Федерации. Какие правоотношения не регулируются нормами гражданского права?

А) отношения по поводу перевозки груза. В) отношения по поводу получения гражданства. Г) отношения по поводу усыновления ребенка. Д) отношения по поводу получения вознаграждения по договору хранения. Л. И. Петражицкий является представителем: А) Психологической теории права. Б) Нормативистской теории права.

В) Социологической теории права. Г) Солидаристской теории права. В соответствии с Частью III Гражданского кодекса РФ наследниками первой очереди являются: А) дети. Б) супруг. В) родители. Г) родные братья и сестры. Для работников в возрасте до 1.

А) 4 часа в неделю. Б) 1. 0 часов в неделю. В) 1. 6 часов в неделю. Г) 2. 0 часов в неделю. В соответствии с Гражданским кодексом, если у несовершеннолетнего в возрасте от 1.

В данном случае ответственность родителей (усыновителей) или попечителя является: А) дисциплинарной. Б) субсидиарной. В) смешанной.

Г) регрессной. Какое из перечисленных административных наказаний может применяться только в качестве основного? А) Возмездное изъятие орудия совершения или предмета административного правонарушения. Б) Административный штраф. В) Конфискация орудия совершения или предмета административного правонарушения Г) Административное выдворение за пределы РФИмущество общества с ограниченной ответственностью : А) является собственностью его учредителей. Б) является собственностью юридического лица. В) является собственностью его акционеров.

Г) является собственностью Председателя правления этого общества. ОТВЕТЫНомер. Ответ. Баллы. Номер. Ответ. Валерия По Серпантину Скачать Припев.

Баллы. 19. 21. 03. Учебник По Основам Православной Культуры 4 Класс Скачать подробнее. Количество баллов –  2. Задание II. Раскройте содержание следующих понятий: Диспозиция - Обоснованный риск  - Омбудсмен – Кассационная жалоба - Обратная сила -  Реституция- Количество баллов –  1.

Задание III. Верны или ложны следующие утверждения. Обведите правильный ответ. Пятнадцатилетний подросток может: Не согласиться на изменение своего имени и фамилии – верно   /   ложно Выехать за пределы Российской Федерации без загранпаспорта - верно   /   ложно Положить деньги в банк – верно   /   ложно Получить вознаграждение за сочиненную им песню – верно   /   ложно Стать членом жилищного кооператива – верно   /   ложно Потратить свою стипендию без согласия родителей – верно   /   ложно Получить у нотариуса свидетельство о праве наследования – верно   /   ложно Работать в свободное от учебы время – верно   /   ложно Лично обратиться в суд за защитой своих прав – верно   /   ложно Количество баллов – 9 б.

Задание IV. Составьте и заполните таблицу «Источники (формы) права», в первой колонке указав источник права, во второй – его определение, а в третьей – пример. Источник (форма) права. Определение. Пример. Количество баллов:  3.

Задание V. Дополните предложения одним или несколькими словами: Закон, устанавливающий или отягчающий ответственность, . Решите задачу:        В июле 2. Александр Василевский во время поездки в г. Светлогорск забыл  в электричке свой СD- плейер. В вагон на станции «Пионерский курорт» зашла компания молодых людей, один из которых, Константин Белкин, заметил плейер. Он громко спросил, не забыл ли кто- либо из пассажиров свой плейер, однако никто не откликнулся. По пути в г. Калининград К.

Белкин решил, что нужно всеми способами попытаться разыскать владельца. Он обратился в билетную кассу «Северного вокзала», где оставил свои координаты, а также разместил объявления о находке на различных Интернет- сайтах.

Прошло несколько месяцев, но владелец так и не был найден. Костя решил, что поскольку им были предприняты все разумные меры по поиску владельца, но он так и не был установлен, добросовестный приобретатель имеет полное моральное право распорядиться судьбой плейера. В преддверие Нового года он сдал плеер в комиссионный магазин и на вырученные деньги купил подарки своим родным.

Через месяц этот плейер был приобретен в комиссионном магазине Ириной Савельевой. На следующий день одноклассник Ирины Александр Василевский узнал в руках школьницы свой плеер и потребовал вернуть его назад. Опираясь на нормы Гражданского кодекса Российской Федерации, приведённые ниже, ответьте на вопрос, имеет ли Александр право требовать возврата своего плеера, при условии, что у него сохранился паспорт этой вещи, а у Ирины – чек из комиссионного магазина? Обоснуйте свою позицию. ОТВЕТКоличество баллов –  1.

Задание VII. Составьте текст искового заявления в суд общей юрисдикции на примере любой смоделированной Вами ситуации. ОТВЕТКоличество баллов -   2. Общее количество баллов -    1.

Гражданский кодекс Российской Федерации: извлечение. Статья 3. 01. Истребование имущества из чужого незаконного владения. Собственник вправе истребовать свое имущество из чужого незаконного владения. Статья 3. 02. Истребование имущества от добросовестного приобретателя. Если имущество возмездно приобретено у лица, которое не имело права его отчуждать, о чем приобретатель не знал и не мог знать (добросовестный приобретатель), то собственник вправе истребовать это имущество от приобретателя в случае, когда имущество утеряно собственником или лицом, которому имущество было передано собственником во владение, либо похищено у того или другого, либо выбыло из их владения иным путем помимо их воли.

Если имущество приобретено безвозмездно от лица, которое не имело права его отчуждать, собственник вправе истребовать имущество во всех случаях. Деньги, а также ценные бумаги на предъявителя не могут быть истребованы от добросовестного приобретателя.